سجّلت مدارس التعلم ثنائي اللغة مشاركة مميزة لعدد (135) طالبًا من المرحلة المتوسطة في اختبارات كامبريدج الدولية، في خطوة تعكس اهتمام المدارس برفع كفاءة الطلاب اللغوية وتعزيز جاهزيتهم للاختبارات المعيارية العالمية.

وتأتي هذه المشاركة ضمن استراتيجية المدارس في تمكين الطلاب من اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية وفق معايير دولية معتمدة، بما يسهم في تطوير قدراتهم الأكاديمية وتعزيز فرصهم في المستقبل التعليمي والمهني.

كما تؤكد المدارس استمرارها في دعم البرامج النوعية التي ترتقي بمستوى الطلاب، وتوفر لهم بيئة تعليمية محفزة على التميز والاعتماد على الذات في مختلف مجالات التعلم.